EXPERIENCIA RAD-KIDS
Escrito por Bitácora FOMENTO DE LA LECTURA, jueves 27 de noviembre de 2014 , 13:55 hs , en RECURSOS

           

         En el CEIP Vegarredonda, de Guardo, llevamos a cabo una actividad de lectura en Inglés a nivel de Centro que consideramos altamente satisfactoria  y nos gustaría compartir.

 

Nuestro colegio sigue el convenio MEC-British Council, por lo necesitábamos encontrar la manera de ofrecer a los alumnos lecturas en inglés adecuadas a los diferentes niveles. Fue Antonio, compañero que vino de EEUU con un montón de ideas y recursos nuevos, quien propuso utilizar la página de Raz-kids, y así lo hicimos.  Nos suscribimos a la web Raz-kids: Interactive books for children y todos los alumnos de Educación Primaria del Centro tienen acceso a ella utilizando su propio nombre de usuario y contraseña. Esto les permite trabajar con una biblioteca virtual con más de 200 libros en lengua inglesa, y poder escuchar la lectura de dichos cuentos, grabar sus propias lecturas, llevar a cabo una prueba de comprensión y recibir feedback del profesor de manera inmediata. Los resultados son guardados, por lo que se puede observar fácilmente el progreso del alumno. Los libros, están distribuidos en niveles que van de la “aa” a la “Z”, con diferente nivel de dificultad.

      Cada alumno accede a su propio espacio y se encuentra con diferentes opciones a elegir. Por cada tarea realizada, el alumno obtiene como recompensa un número determinado de Stars, que podrá utilizar más adelante. Puede trabajar su Reading Assignment, donde el profesor le ha asignado un nivel concreto, y debe leer libros adecuados a ese nivel; puede acceder al Book Room, y leer libros de cualquier nivel; La sección Flight Check indica que el profesor le ha enviado una prueba de evaluación concreta que debe realizar, y por último, está la sección de Robot Builder y Raz Rocket dónde los alumnos pueden utilizar las estrellas conseguidas modificando su robot y su cohete.

      El interfaz del profesor cuenta con gran número de herramientas para realizar un buen seguimiento de los alumnos, asignarles tareas de evaluación, medir su evolución, realizar calificaciones sobre sus trabajos, etc. Ofrece materiales fotocopiables y la posibilidad de interactuar con los alumnos, enviándoles mensajes y premiando su trabajo.

      Los resultados de la utilización de esta página web en el centro son excepcionales. Los alumnos leen gran cantidad de libros durante el curso y lo utilizan incluso en verano. Ofrece muchas ventajas a la hora de ofrecer a los alumnos trabajo de refuerzo o ampliación, según se necesite. Además, trabaja tanto temas de ficción como de no-ficción, por lo que es un gran recurso a la hora de trabajar en las clases de Literacy o de Science.

 

      Esperamos que la información pueda resultaros útil.

 



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